Sağlıklı bir akademik yaşam için kurumsal politika önerileri

AB Sivil Düşün Programından aldığımız destek ile düzenlediğimiz ” ‘İyi’ üniversite olmak: Üniversite bileşenlerinin akademik yaşamda ruh sağlığı ve iyi oluşları” başlıklı webinar serimizin sonuncusunda Dr. Mete Kurtoğlu ve Doç. Dr. Gökçe Gökalp ile “Sağlıklı bir akademik yaşam için kurumsal politika önerileri” üzerine konuştuk. Video kaydını buradan izleyebilirsiniz:

Moderatör:

Arş. Gör. Dr. Burcu Koç

2014 yılından beri Sakarya Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümünde araştırma görevlisi olarak çalışmaktadır. Lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini İngilizcenin yabancı dil olarak öğretimi üzerine almıştır. Bir öğrenci topluluğunun akademik başkanlığını yürütmektedir. Topluluk etkinlikleri çerçevesinde lisans öğrencileriyle birlikte hem öğrencilere hem de üniversitenin bulunduğu il ve ilçede yaşayan yerel halka yönelik yabancı dil öğretimi ile ilgili projeler planlanıp başarıyla yürütülmüştür. Bu projelerin yanı sıra TÜBİTAK 2209-A kapsamında danışmanlık yaptığı 3 proje bulunmaktadır. Ayrıca SAÜ’nün yürütücü kurum olarak yer aldığı bir Erasmus + KA2 projesinde de araştırmacı olarak eğitim içeriklerinin tasarlanması ve çevrimiçi olarak faydalanıcılara sunulması noktalarında katkı sağlamıştır. 3 farklı COST Aksiyonunda çalışma grubu üyesi olarak yer almaktadır. Bu dönem İtalya’nın Napoli şehrinde bulunan Napoli Federico Secondo Üniversitesinde Erasmus+ Staj hareketliliği kapsamında çalışmalarını yürütmektedir. Çalışma alanları yabancı dil eğitiminde materyal tasarımı, yazma becerilerinin öğretimi, öğretmen yetiştirme ve teknolojinin dil eğitimine entegrasyonundan oluşmaktadır.

Konuşmacılar:

Dr. Mete Kurtoğlu

Lisans ve yüksek lisansını ODTÜ Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü’nde, Doktora çalışmasını ODTÜ Sosyoloji Bölümü’nde yükseköğretim araştırmaları alanında tamamladı. COST-ReMO Researcher Mental Health aksiyonu yönetim komitesi üyesidir. DAAD-Araştırma Bursu desteği ile Marburg Üniversitesinde (Almanya) Prof. Susanne M. Weber’in yürüttüğü “Organizasyon, İnovasyon ve Network” merkezinde bir yıl misafir araştırmacı olarak bulunmuştur. 2019 yılında Notabene Yayınlarından çıkan “Neoliberalizm, Bilgi ve Üniversiteler” kitabının editörüdür. Bir yükseköğretim araştırmacısı olarak dünyadan ve Türkiye’den yükseköğretime ilişkin paylaşımlarda bulunduğu bir bloğu vardır:  https://yuksekogretimarastirmalari.wordpress.com/.
Yükseköğretim Çalışmaları Derneği (YÖÇAD) yönetim kurulu üyesidir. ODTÜ Uygulamalı Etik Araştırma Merkezinde DOSAP kapsamında doktora sonrası araştırmacı olarak çalışmaktadır.

Doç. Dr. Gökçe Gökalp

Doktorasını University of Southern California’da (USC) eğitim psikolojisinde tamamlamıştır. Doktora sonrasında USC Rossier Eğitim Fakültesinde daha önce araştırma görevlisi olarak çalıştığı Doktora Destek Merkezinde doktoralı uzman olarak görev yapmıştır. Merkez kapsamında doktora öğrencilerine yönelik özellikle tez yazma süreçleri ile ilgili akademik destek programları geliştirmiş ve sunmuştur. 2012 yılından bu yana ODTÜ Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Yönetimi ve Planlaması anabilim dalı öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Lisansüstü eğitim ve lisansüstü öğrencilerin geleceğin araştırmacıları ve akademisyenleri olarak gelişimleri ve ruh sağlıkları ile ilgili araştırmalar yürütmektedir. Ayrıca ODTÜ’de ÖYP Kapasite geliştirme projesi kapsamında lisansüstü öğrencilere tez araştırması ve yazım süreci ile ilgili destek hizmetleri sunan Lisansüstü Eğitim Akademik Destek birimini kurmuştur.

Yorum bırakın