AB Sivil Düşün Programından aldığımız destek ile düzenlediğimiz ” ‘İyi’ üniversite olmak: Üniversite bileşenlerinin akademik yaşamda ruh sağlığı ve iyi oluşları” başlıklı webinar serimizin beşincisinde “sağlıklı bir lisansüstü öğrenci olmak” konusuyla Doç. Dr. Gökçe Gökalp ve Mümine Barkçin ile bir araya geldik. Konuşmacılarımızla beraber iyi oluş kavramı, lisansüstü öğrencilerin yalnızlığı ve dayanışma ihtiyaçları, doktora sürecinin öğrenci ruh sağlığını etkileyen boyutları, dünyada ve Türkiye’de meydana gelen krizlerin etkileri, lisansüstü öğrencilerin sorunları ve profesyonel gelişimi, lisansüstü öğrencilerin içinde yer aldığı ilişkiler, iyi oluşta farklı aktörlerle açık iletişimin önemi, danışman-danışan ilişkisinin doğası, özbakımın iyi oluş için önemi ve lisansüstü öğrencilerin iyi oluşu için destek mekanizmaları (maddi, kurumsal, akran, danışman, sosyal) üzerine konuştuk. Video kaydını buradan izleyebilirsiniz:

Moderatör:

Doç. Dr. Sinem ÖZDEDE

2008 yılında Ankara Üniversitesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü’nden mezun olup, yüksek lisans ve doktorasını Düzce Üniversitesi’nde “kentsel tasarım ve planlaması” alanında yapmıştır. Bu süreçte bir yıl University of Georgia’da misafir öğretim üyesi olarak bulunmuş ve 2019 yılında Pamukkale Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü’nde Dr. Öğretim üyesi olarak göreve başlamıştır. 2023 ylında doçent ünvanını almış olup, halen Pamukkale Ğniversitesi’nde görev yapmaktadır. Tasarım ağırlıklı proje derslerini yürütmektedir. Kentsel tasarım alanında çeşitli ödülleri bulunup; yaşam kalitesi, sağlıklı kentler, sağlıklı mekanlar ve kullanıcılara yönelik çalışmaları devam etmektedir.

Konuşmacılar:

Doç. Dr. Gökçe Gökalp

Doktorasını University of Southern California’da (USC) eğitim psikolojisinde tamamlamıştır. Doktora sonrasında USC Rossier Eğitim Fakültesinde daha önce araştırma görevlisi olarak çalıştığı Doktora Destek Merkezinde doktoralı uzman olarak görev yapmıştır. Merkez kapsamında doktora öğrencilerine yönelik özellikle tez yazma süreçleri ile ilgili akademik destek programları geliştirmiş ve sunmuştur. 2012 yılından bu yana ODTÜ Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Yönetimi ve Planlaması anabilim dalı öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Lisansüstü eğitim ve lisansüstü öğrencilerin geleceğin araştırmacıları ve akademisyenleri olarak gelişimleri ve ruh sağlıkları ile ilgili araştırmalar yürütmektedir. Ayrıca ODTÜ’de ÖYP Kapasite geliştirme projesi kapsamında lisansüstü öğrencilere tez araştırması ve yazım süreci ile ilgili destek hizmetleri sunan Lisansüstü Eğitim Akademik Destek birimini kurmuştur.

Mümine Barkçin

2015 yılında Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun oldu. Aynı yıl aynı üniversitede Nüfus Etütleri Enstitüsünde Sosyal Araştırma Yöntemleri anabilim dalında yüksek lisansına başladı. Doktora eğitimine halen aynı bölümde devam ediyor. Tez döneminin son yılında olan Barkçin, saha çalışmalarında araştırmacıların iyilik halini, araştırma etiği çerçevesinde çalışmaktadır. Kendisi de nitel ve nicel birçok küçük ve büyük çaplı saha çalışmasında yer aldı.